MİSYON
Sağlığın biyolojik, çevresel ve toplumsal belirleyicilerini bütüncül ve kanıta dayalı bir yaklaşımla ele alarak; koruyucu ve geliştirici halk sağlığı hizmetlerinin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesine yön verebilen, etik sorumluluk bilinci gelişmiş, analitik ve sorgulayıcı düşünme kapasitesine sahip hekimler ve halk sağlığı profesyonelleri yetiştirmek; toplum sağlığını güçlendirmeye yönelik bilimsel geçerliliği ve uygulama değeri yüksek, sürdürülebilir bilimsel üretim gerçekleştirmek.
VİZYON
Bilimsel derinliği, etik tutarlılığı ve kamusal sorumluluğu kurumsal kimliğinin merkezine yerleştiren yaklaşımıyla; toplum sağlığını belirleyen çok katmanlı biyolojik, çevresel ve yapısal dinamiklere ilişkin bilgi üretimi ve analitik kapasitesini sistematik biçimde geliştiren, bu birikimi kanıta dayalı politika geliştirme süreçlerine yansıtarak ulusal düzeyde akademik görünürlüğünü güçlendiren ve uluslararası akademik ağlara entegre olmayı hedefleyen öncü bir anabilim dalı olmak.
HAKKIMIZDA
Halk Sağlığı Anabilim Dalı, birey ve toplum sağlığını bütüncül bir yaklaşımla ele alarak sağlığın korunması, geliştirilmesi ve hastalıkların önlenmesine yönelik eğitim, uygulama ve araştırma faaliyetlerini yürüten akademik bir birimdir. Anabilim dalımız, sağlık sorunlarını yalnızca klinik düzeyde değil; sosyal, çevresel, ekonomik ve kültürel boyutlarıyla değerlendirebilen, toplum temelli sağlık bakış açısına sahip hekim ve sağlık profesyonellerinin yetiştirilmesini amaçlamaktadır.
Eğitim faaliyetlerimiz, tıp fakültesi öğrencilerinin halk sağlığı disiplinine ilişkin bilgi, beceri ve tutum kazanmalarını destekleyecek şekilde yapılandırılmakta; koruyucu ve geliştirici sağlık hizmetlerinin planlanması, yürütülmesi ve değerlendirilmesine yönelik yetkinliklerin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Bu kapsamda, öğrencilerin epidemiyolojik düşünme becerilerini kazanması, sağlık sorunlarını kanıta dayalı yöntemlerle analiz edebilmesi ve toplum sağlığına yönelik çözüm önerileri geliştirebilmesi temel önceliklerimiz arasındadır.
Anabilim Dalımız, epidemiyoloji, bulaşıcı ve kronik hastalıkların önlenmesi, çevre ve iş sağlığı, ana-çocuk sağlığı, toplum ruh sağlığı, yaşlı sağlığı ve sağlık yönetimi gibi halk sağlığının geniş çalışma alanlarında eğitim ve araştırmalar yürütmektedir. Ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel üretimi teşvik eden, etik ilkelere bağlı, disiplinler arası iş birliklerini önemseyen bir anlayışla, toplumun sağlık gereksinimlerine yanıt verebilecek nitelikli insan gücünün yetiştirilmesine katkı sunmayı hedeflemektedir.
Halk sağlığını temel bir insan hakkı olarak ele alan Anabilim Dalımız, bireylerin yaşam kalitesini artırmayı ve toplumun iyilik hâlini sürdürülebilir biçimde güçlendirmeyi amaçlayan akademik faaliyetlerini kararlılıkla sürdürmektedir.
TARİHÇE
Yalova Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı, üniversitemizin tıp eğitimi vizyonu doğrultusunda toplum sağlığını önceleyen bir akademik yapılanma olarak, 2021 yılında kurulmuş ve kuruluşundan itibaren eğitim, araştırma ve hizmet alanlarında faaliyet göstermeye başlamıştır.
EĞİTİM VE KLİNİK ALTYAPIMIZ
Halk Sağlığı Anabilim Dalı bünyesinde yürütülen eğitim programları, tıp fakültesi öğrencilerinin teorik bilgi ile uygulamayı bütünleştirebileceği şekilde planlanmıştır. Ders içerikleri, güncel bilimsel kanıtlar ve ulusal-uluslararası rehberler doğrultusunda yapılandırılmakta; eğitim süreci öğrenci merkezli ve etkileşimli öğrenme yöntemleriyle desteklenmektedir.
Anabilim Dalımızda verilen eğitimler, fakülte dersliklerinde yürütülen kuramsal derslerin yanı sıra uygulamalı eğitimler aile sağlığı merkezleri, toplum sağlığı merkezleri ve diğer birinci basamak sağlık hizmetlerinin sunulduğu uygulama alanlarında gerçekleştirilen saha çalışmalarıyla desteklenmektedir. Bu yaklaşım sayesinde öğrencilerin, toplumun gerçek sağlık gereksinimlerini yerinde gözlemleme, değerlendirme ve çözüm üretme becerisi, koruyucu sağlık hizmetleri, izlem-değerlendirme süreçleri ve toplum temelli müdahaleler konusunda deneyim kazanması hedeflenmektedir. Eğitim sürecinde klinik karar verme, etik değerlendirme, iletişim becerileri ve ekip çalışması yetkinliklerinin geliştirilmesi önceliklerimiz arasındadır
Anabilim Dalımız, dijital eğitim altyapılarıyla desteklenen öğrenme ortamları sunmakta; öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerine aktif katılımını teşvik eden akademik bir iklim oluşturmaktadır. Eğitim, araştırma ve hizmet faaliyetlerinde disiplinler arası iş birliğini esas alan yaklaşımıyla, sağlığın sosyal belirleyicilerini gözeten, kültürel duyarlılığı yüksek ve toplum gereksinimlerine yanıt verebilen sağlık profesyonellerinin yetişmesine katkı sağlamak hedefiyle çalışmalarını sürdürmektedir.
Halk sağlığının temel ilkelerine hâkim, sağlık sorunlarını toplum perspektifiyle yorumlayabilen ve bilimsel gelişmeleri mesleki uygulamalarına yansıtabilen hekimler yetiştirmek, Anabilim Dalımızın kuruluşundan bu yana temel misyonunu oluşturmaktadır. Bu doğrultuda, ulusal düzeyde öncü, uluslararası düzeyde tanınan ve bilimsel saygınlığı olan bir akademik birim olma hedefini benimsemekte ve bu hedef doğrultusunda çalışmalarını sürdürmektedir.
Prof. Dr. Rabia HACIHASANOĞLU AŞILAR