HAKKIMIZDA
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı, yenidoğan döneminden ergenliğe kadar çocukların sağlığının korunması, hastalıklarının tanı, tedavi ve izlem süreçlerinin yürütülmesi ve çocukların bedensel, ruhsal ve sosyal yönden sağlıklı gelişimlerinin desteklenmesini temel alan bir akademik birimdir. Anabilim Dalımız; koruyucu çocuk sağlığı, erken tanı, kanıta dayalı tedavi, hasta güvenliği ve etik değerlere bağlı klinik yaklaşımı önceleyen çağdaş bir pediatri anlayışıyla hizmet vermeyi amaçlamaktadır. Temel hedefimiz, bilimsel düşünme becerisi gelişmiş, etik değerlere bağlı, çocuk ve aile merkezli yaklaşımı benimseyen, klinik karar verme ve iletişim becerileri güçlü hekimler yetiştirmektir. Eğitim süreçlerimiz, öğrencilerin çocuk hastaya bütüncül bakış geliştirmesini, büyüme ve gelişmeyi değerlendirebilmesini, sık görülen pediatrik hastalıkları tanıyabilmesini ve acil durumlarda doğru klinik yaklaşımı uygulayabilmesini destekleyecek şekilde planlanmaktadır. Anabilim Dalımız; eğitim, araştırma ve klinik hizmet alanlarında ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel üretkenliği destekleyen, multidisipliner iş birliğini önceleyen ve toplum çocuk sağlığına katkı sunmayı hedefleyen bir çalışma ortamı oluşturmayı temel öncelikleri arasında görmektedir.
TARİHÇE
Yalova Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı, fakültemizin akademik yapılanması kapsamında çocuk sağlığı alanında eğitim, araştırma ve klinik hizmet faaliyetlerini yürütmek amacıyla yapılandırılmıştır. Anabilim Dalı Başkanlığı görevi Dr. Öğr. Üyesi Taner ADIGÜZEL tarafından yürütülmektedir. Teorik eğitimler üniversitemiz bünyesindeki derslik ve eğitim alanlarında planlanırken; uygulamalı eğitimler, poliklinik gözlemleri, hasta başı uygulamalar ve klinik hizmetler Yalova Eğitim ve Araştırma Hastanesi bünyesinde gerçekleştirilmektedir. Anabilim Dalımız, genel pediatri hizmetlerinin yanı sıra yenidoğan, çocuk yoğun bakım, çocuk servisi ve poliklinik uygulamaları ile öğrencilerin klinik gözlem ve uygulama becerilerini geliştirmeyi hedefleyen bütüncül bir eğitim altyapısına sahiptir. Anabilim Dalımızda 1 öğretim üyesi görev yapmaktadır.
EĞİTİM VE KLİNİK ALTYAPIMIZ
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı tarafından, üniversitemiz Tıp Fakültesi öğrencilerine çocuk sağlığı ve hastalıkları alanında teorik ve uygulamalı eğitimler sunulacaktır. Teorik dersler güncel bilimsel kaynaklar, ulusal ve uluslararası kılavuzlar ve kanıta dayalı tıp ilkeleri doğrultusunda yürütülecektir. Uygulamalı eğitimler ise hastane ortamında hasta başı eğitim, poliklinik gözlemi, klinik değerlendirme, olgu tartışmaları ve gerektiğinde simülasyon temelli eğitim yöntemleri ile desteklenecektir.
Eğitim programımızda öğrencilerin çocuk hastada anamnez alma, fizik muayene yapma, büyüme ve gelişmeyi değerlendirme, aşı ve koruyucu sağlık hizmetlerini planlama, sık görülen pediatrik hastalıklarda ayırıcı tanı yapma, tedavi ve izlem süreçlerini kavrama becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Öğrencilerin tanı, tedavi ve izlem süreçlerine gözlemci ve eğitici denetiminde aktif katılımı desteklenecek; klinik karar verme, etik değerlendirme, hasta ve aile ile etkili iletişim kurma becerilerinin gelişimi ön planda tutulacaktır. Ayrıca akademik araştırmalara katılımı teşvik eden, bilimsel üretkenliği ve eleştirel düşünmeyi destekleyen bir eğitim ortamı oluşturulacaktır.
Çocuk sağlığı ve hastalıkları klinik hizmetleri kapsamında sağlam çocuk izlemi, büyüme ve gelişme değerlendirmesi, aşılama ve koruyucu sağlık danışmanlığı, beslenme bozuklukları, enfeksiyon hastalıkları, solunum sistemi hastalıkları, gastrointestinal sistem hastalıkları, alerjik hastalıklar, hematolojik değerlendirmeler, endokrin ve metabolik sorunlar gibi genel pediatri alanına giren geniş bir hasta grubuna hizmet sunulmaktadır. Poliklinik hizmetlerinin yanı sıra, çocuk servisinde yatarak izlem ve tedavi gerektiren hastaların değerlendirilmesi ve yönetimi yapılmaktadır.
Yenidoğan ve çocuk yoğun bakım alanları, çocuk sağlığı ve hastalıkları eğitiminde önemli klinik bileşenlerdir. Yenidoğan dönemine ait prematürite, solunum sıkıntısı, neonatal sarılık, beslenme sorunları, enfeksiyonlar ve izlem gerektiren diğer klinik tabloların değerlendirilmesi; çocuk yoğun bakım süreçlerinde ise kritik hasta yönetimi, temel yaşam desteği, ileri klinik izlem, multidisipliner yaklaşım ve hasta güvenliği ilkeleri eğitim sürecinin önemli parçalarını oluşturmaktadır. Anabilim Dalımız, öğrencilerin pediatrik hasta yönetimini bütüncül, bilimsel ve etik bir bakış açısıyla öğrenmelerini hedeflemektedir.
Dr. Öğr. Üyesi Taner ADIGÜZEL